活跃英语课堂的的游戏,英语课堂游戏激活学习热情

让英语课堂充满活力：趣味盎然的互动游戏大揭秘！

在这个信息爆炸的时代，英语学习已经不再局限于课本和课堂。为了让英语课堂更加生动有趣，激发学生的学习热情，老师们纷纷尝试将游戏融入教学。今天，就让我们一起揭开这些活跃英语课堂的趣味游戏的面纱，看看它们是如何让英语学习变得轻松愉快的。

一、单词联想：激发思维，拓展词汇

游戏玩法：学生4人一组并排站在教室前面，教师起头说第一个单词。（如教师说：“Magic banana.”则学生从banana开始联想。）学生A根据前面的单词联想出新的相关单词，并快速说出。（如学生A接着教师，说：“Banana makes me think of fruit.”）学生B接着学生A继续联想，以此类推。（如：“Fruit makes me think of vegetables.”）

操作技巧：如果学生词汇水平较低，可以允许学生停顿3秒，允许学生说出与前面的单词同一范畴的词。（如：“Red makes me think of yellow.”）如果学生水平较高，则可以提高要求，不允许停顿，不允许下一个单词与上一个单词在同一范畴。（如：“Red makes me think of colour. Red makes think of yellow.”）

趣味之处：这个游戏不仅能够帮助学生复习已学词汇，还能锻炼他们的反应速度和联想能力。

二、数字游戏：锻炼反应，活跃气氛

游戏玩法：老师说：“Group of”和一个数字，5”或8”。学生们必须跑动起来并且按老师说的数字跟其他学生组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的学生必须去数圈子的人数。

注意事项：注意空间必须大一些，跑动时不要发生推挤现象，以免危险。也可以延伸为分组游戏，老师说“Group of”和一个单词，代表该单词的学生就必须组在一起，代表其他单词的学生就不能动，否则出局。

趣味之处：这个游戏能够锻炼学生的反应速度，同时活跃课堂气氛。

三、画画游戏：动手动脑，记忆单词

游戏玩法：将全班分组，在黑板上按组划分成几个区块，每组轮流派人上去画单词的图，画完就换下一个人，必须在限定时间内把学过的单词尽量画完，时间到老师一个个问学生所画的，该组学生必须说出正确单词，说的正确的该组就得一分，看看哪组画得最多，答案最正确的获胜。

注意事项：这个游戏需要学生动手动脑，因此要注意保护学生的绘画工具，避免造成浪费。

趣味之处：这个游戏能够帮助学生记忆单词，同时培养他们的绘画能力。

四、记忆游戏：挑战大脑，提高记忆

游戏玩法：A组学生站成一排，第一个学生说出一个单词或句子，第二个学生重复后，再加上一个新的单词或句子，以此类推。当轮到第三个学生时，他需要说出前两个学生说的所有单词或句子。

操作技巧：这个游戏可以逐渐增加难度，让学生在挑战中提高记忆能力。

趣味之处：这个游戏能够锻炼学生的记忆力，同时增加课堂的趣味性。

五、角色扮演：身临其境，提高口语

游戏玩法：教师根据教学内容设计一个场景，让学生分组进行角色扮演。例如，学习购物场景时，可以让学生扮演顾客和售货员，进行对话练习。

操作技巧：教师可以根据学生的水平调整场景的难度，确保每个学生都能参与其中。

趣味之处：这个游戏能够帮助学生提高口语表达能力，同时让他们在轻松愉快的氛围中学习。

通过以上这些趣味盎然的英语课堂游戏，相信你的课堂一定会充满活力，让学生们在快乐中学习，在游戏中成长。让我们一起探索更多有趣的教学方法，为英语学习注入新的活力吧！