初中英语课堂小游戏,初中英语课堂游戏创新教学策略

初中英语课堂，游戏乐趣学英语

想象一个普通的英语课堂，突然间变得生动活泼起来。学生们不再是被动地听讲，而是积极参与到一个个充满乐趣的小游戏中。这就是初中英语课堂小游戏的魅力所在。下面，就让我们一起走进这个充满欢笑和知识的课堂，感受游戏带来的英语学习乐趣吧！

一、听音摘字母比赛：字母的“捉迷藏”

在这个游戏中，老师将所学过的大小写字母写在卡片上，然后按大小写分成两组贴在黑板上。学生们分成两组，每组的第一名学生上黑板前等候。当老师说出一个字母时，这两名学生就立即开始“捉迷藏”，一人摘下大写字母，另一人摘下小写字母。摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分。这个游戏不仅训练了学生的听力和反应能力，还让他们在游戏中加深了对字母的记忆。

二、宾狗（Bingo）：字母的“井字游戏”

每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格。老师随机念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中。填好后，老师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈。当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生就可以喊“宾狗（Bingo）”并举起纸让老师检查。这个游戏不仅训练了学生的听写认读能力，还让他们在游戏中学会了如何观察和判断。

三、看图猜词：单词的“猜谜游戏”

老师先出示一些单词的图片，然后收起来。接着，老师从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜。学生可以问：“Is it a plane (bus, bike)?”回答：“Yes, it is. 或 No, it isn’t.”哪个组猜对了就给记10分。这个游戏不仅让学生在游戏中学会了如何运用英语表达，还锻炼了他们的观察力和想象力。

四、传话（Whisper）：句子的“接力赛”

这个游戏可以用于分组进行。两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好。例如，老师可以说：“Wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时，所有同学跑向自己的座位或指定的安全区。被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。这个游戏不仅训练了学生的口语表达能力，还让他们在游戏中学会了如何快速传递信息。

五、拍后背（Pad Pad）：单词的“追逐游戏”

老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走。当老师回过头时，学生必须停下来。谁先拍到老师的后背并且没被老师抓到就算赢。这个游戏不仅让学生在游戏中学会了如何运用英语，还锻炼了他们的反应能力和团队协作精神。

初中英语课堂小游戏让英语学习变得更加有趣和生动。通过这些游戏，学生们不仅能够提高自己的英语水平，还能在轻松愉快的氛围中培养自己的兴趣和爱好。让我们一起期待更多有趣的小游戏走进英语课堂，让英语学习变得更加美好！